El curioso incidente del perro a media noche


Christopher es un chico con síndrome de Asperger que vive con su padre en Swindon. Una noche descubre el cadáver de Wellington, el caniche de su vecina, atravesado por dos horquilla de jardín. La señora Shears, dueña del perro, llama a la policía, que comienza a interrogar al chico. Cristopher empieza a sentirse agitado por tantas preguntas, y uno de los oficiales intenta agarrarle de un brazo, lo que provoca que el chico le golpee y se lo llevan a comisaria hasta que su padre lo recoge. Cristopher decide entonces investigar el caso para limpiar su nombre.

Sin embargo, su investigación se ve gravemente limitada por sus temores y dificultades a la hora de interpretar el mundo que le rodea. Durante su investigación, Christopher se verá forzado a entrar en contacto con gente con quien nunca se ha relacionado, a pesar de que viven en su misma calle y afrontar su miedo al contacto con otras personas.

 

 

Me lo leí por primera vez a los 9 años, y no me parecía nada raro lo que decía Cristopher, pero ahora que lo he vuelto a leer, me ha gustado mucho más y he entendido muchísimo mejor cómo piensa Cristopher. Es de recomendar a cualquier persona. Me encanta.

No logo, de Naomi Klein


Este libro es un ensayo que trata de analizar la influencia de las marcas en la sociedad actual.

El objetivo de la autora en la presente obra es analizar y documentar las primeras fases de resistencia al dominio empresarial y explicar el conjunto de condiciones económicas y culturales que han dado origen a dicha resistencia.

Su hipótesis básica es que a medida que la gente conoce la verdad sobre las prácticas empresariales, su oposición a las mismas aumenta. Por lo tanto, en la medida en que esta obra descubre y difunde dichas prácticas, la autora puede llegar a considerarla como uno de los factores que estimule dicho rechazo.

Comienza narrando el origen y crecimiento de las grandes empresas que basan su negocio en la imagen de marca, y prosigue analizando los efectos en todo el mundo, desde el mercado de trabajo, tanto en el primer como en el tercer mundo, como el mercado de consumo. Explica las tácticas que las marcas siguen para expandirse y relata muchos actos de rebeldía surgidos como respuesta.

En el primer mundo analiza fundamentalmente la situación en Estados Unidos y Canadá y, en menor medida, en Europa occidental.

El enfoque es de crítica feroz al comportamiento de las empresas.

Me lo dieron para leer de la asignatura de Ciencias Sociales, y es muy interesante, aunque todo el rato cuenta los datos en los que se basa para afirmar que, hoy en día, se venden más las marcas que los productos, y por eso, resulta un poco denso, pero tiene su encanto.

Ante todo, apoyar hasta el final


Os pongo aquí, el manifiesto por el cual, los sindicatos convocan la huelga de mañana, 22 de mayo:
 
Estamos viviendo tiempos difíciles en la Educación. El Gobierno estatal y los gobiernos autonómicos quieren imponernos un modelo de Educación de principios del siglo pasado.
 
Los recortes que la Educación y sus profesionales están sufriendo, desde hace casi dos años, están poniendo el peligro el futuro de nuestro país. Sin invertir en ella no saldremos de la crisis que padecemos. En estos momentos ya se han dejado de invertir en todo el estado más de 4.500 millones de euros.
 
La Educación es un derecho básico establecido en nuestra Constitución. Y esta debe ser de calidad y generadora de la igualdad de oportunidades de toda la ciudadanía.
 
Sin embargo, la política educativa de nuestro Gobierno ha decido que la Educación de calidad lo sea únicamente para las clases privilegiadas. No estamos dispuestos a que eso ocurra. La Educación es de todos y para todos a lo largo de la vida.
 
Las medidas adoptadas e impuestas por RD Ley contra la calidad de la misma y contra la equidad del sistema educativo van a suponer una masificación de las aulas, la paralización de nuevos ciclos de FP, el recorte de plantillas, la precariedad laboral, la privatización de servicios educativos, el aumento de tasas universitarias, la disminución de becas, la pérdida de derechos laborales.
 
Con la finalidad de parar este brutal ataque a la Educación y no dejarla retroceder de un plumazo cuarenta años, hay convocada una HUELGA GENERAL EN LA EDUCACIÓN y OTRAS ACCIONES DE LUCHA el próximo 22 de MAYO por parte de los sindicatos mayoritarios del sector (ANPE, CCOO, CSI.F, STEs-i y FETE-UGT).
 
Es un hito histórico puesto que es la primera vez que en nuestro país se convoca una jornada de huelga desde la Educación Infantil hasta la Universidad. Así mismo, es la primera vez que es apoyada por toda la comunidad educativa: organizaciones sindicales, madres y padres de alumnos, estudiantes y movimientos de renovación pedagógica.
 
Con nuestro apoyo y adhesión explícitos, llamamos a los trabajadores y trabajadoras de la Enseñanza y a toda la ciudadanía a participar en esta movilización y a la asistencia a las manifestaciones que se celebrarán en todas las provincias el próximo 22 de mayo.

 

Real Madrid, presente y futuro


El Real Madrid, reciente campeón de liga, no tiene claro cómo jugar, pues su estilo ha ido cambiando a lo largo de la temporada y en muchas ocasiones el juego que se hacía no era el adecuado al momento del partido. Pero aún así ha conseguido ganar al Barça y ganar la Liga.

Aún así, esto no tiene que ser una escusa para no jugar bien o dedicarse a hacer un juego ultra-defensivo y poco dinámico. De todas formas, viendo al R M Castilla, no creo que Mourinho tenga problemas con la calidad de los jugadores, además de que sabe potenciar excapcionalmente a jugadores que tinen dudas o no saben qué hacer (véase el caso de Granero o Marcelo).

A pesar de todo lo que hay que mejorar, veo un buen futuro para el Real Madrid.

¡Hala Madrid!

Laura Gallego: Sagas, fantasía y calidad


Laura Gallego es una escritora española, que aunque sus libros fantásticos han sido publicados por todo el mundo, en España poca gente sabe algo de ella, y quiero hacerle su pequeño reconocimiento aquí.

Es una especialista en las sagas de magia y fantasía en las que transmite la sensación de poder enconrar el elixir para hacer real el fantasma de una pequeña maga o el deseo de hallar al dragón y al unicornio que igualen las fuerzas de dos mundos paralelos.

Me fijo en dos colecciones de igual calidad:

  • Las crónicas de La Torre: El valle de los lobos: En esta saga narra la conversión de una niña campesina, en la maga más cualificada del mundo conocido y directora de la escuela de magos La Torre. Es muy interesante ver cómo ella se resguarda en sus miedos para vencer a sus adversarios. Tiene 4 tomos de unas 170 páginas muy bien aprovechadas.
  • Memorias de Idhún: Es una trilogía de fantasía que transcurre en varios mundos: la Tierra, Limbhad y, por supuesto, Idhún, el mundo de los tres soles y las tres lunas. Narra la historia de Jack, Victoria y los demás en la aventura más grande de sus vidas, en una lucha por salvar a los idhunitas del gobierno de Ashran el Nigromante y los sheks, las temibles serpientes aladas.

Sinceramente, leer cualquiera de sus libros es una buena experiencia.

La lengua de las mariposas de Manuel Rivas


El cuento de “La lengua de las mariposas” de Manuel Rivas trata sobre la relación de un niño y su maestro durante la época de la guerra en España en 1936. Empieza con el niño, Moncho (aunque su mote es Pardal), quien tiene miedo de ir a la escuela ya que le habían asustado al decirle que los maestros golpeaban a los estudiantes. Moncho no quiere ir al colegio porque teme que el maestro le pegue, como era costumbre en la educación represiva de la época. Pero su maestro no es así. Don Gregorio, es un maestro que utiliza el método de la observación y la lógica como enseñanza. Durante estos sucesos, está ocurriendo la guerra en Madrid y en el cuento, se habla sobre las bases políticas del pueblo. De forma coral, el pueblo sigue con pasión, a través de la radio, los acontecimientos y debates políticos de Madrid. En un pueblo, como la mayoría, formado por gentes de todo tipo, algunos ven en la República una posibilidad de cambio porque confían en la fuerza del aún joven régimen.

Don Gregorio le enseña muchas cosas a Moncho, principalmente le habla sobre la libertad. En consecuencia, cuando los fascistas ganan la guerra, se llevan varios republicanos en un camión. El relato arremete contra tabúes y dogmas relacionados con una enseñanza eficaz. Defiende la libertad de expresión, la importancia de la experiencia propia como forma de acceso al conocimiento, la cultura como camino hacia la libertad personal y la observación del marco que atrae y apasionante de la naturaleza para despertar los sentidos.

En el camión, se encontraban varios republicanos, pero en particular se encontraba Don Gregorio. Los padres de Moncho, en especial su madre, le dice a su familia que griten hacia los republicanos; mostrando su falsa postura política. Le gritan ¡Rojos! ¡Asesinos! Pero al final, Moncho se va corriendo detrás del camión, tirando piedras y gritándole a Don Gregorio: “¡Tilonorrinco! ¡Espiritrompa!”. Estas fueron dos cosas que Moncho aprendió con su maestro.

A mi me ha gustado mucho, y os invito a leerlo.